4.1. Пишем первый абзац. Что такое лид и каким он должен быть
Начинаем писать текст. Для начала рассказываю про то, как должен быть устроен первый абзац (лид) у короткой новости. Лид очень важно писать правильно, потому что большинство читателей прочитает только его.
4.2. Отвечаем на вопрос «Кто?»
Кто? Что? Когда? Где? Как? Почему? И что? Ответы на эти вопросы должны быть в прототипе нашего первого абзаца. В этом уроке я учу отвечать на вопрос «Кто?» и решать, кто тот субъект из-за которого произошла новость.
4.3. «Что?»
Отвечаю на вопрос «Что?» «Что» — это суть новости, то, что произошло, изменилось. Без «что» нет и новости.
4.4. «Когда?»
Отвечаю на вопрос «Когда?» Немного рассказываю об особенностях использования дат и времени в новостных текстах.
4.5. «Где?»
Отвечаю на вопрос «Где?» Рассуждаю о том, когда указывать локацию важно, а когда не очень.
4.6. «Как?»
Отвечаю на вопрос «Как?» «Как?» — это про обстоятельства, при которых случилась новость.
4.7. «Почему?»
Отвечаю на вопрос «Почему?» «Почему» — это не просто обстоятельства, которые предшествовали новости, но обстоятельства, которые эту новость обусловили.
4.8. «И что?»
Отвечаю на вопрос «И что?» Ответ на этот вопрос скажет читателю, почему ему должно быть дело до текста. Ответ на этот вопрос напрямую связан с фокусом материала (см. урок 3.11).
4.9. Сборка и редактирование лида
Переписываю и редактирую первый абзац (лид), убираю лишние детали, повторы, расчищаю громоздкие фразы. Делаю лид короче и яснее.
